Thursday 28 February 2019

Dari gurumu...


Sudah saatnya upload “the best video” praktikum Fisika Dinamika Partikel.
Ini bukan bestnya sih, tapi aku greget minta ampun kepingin uploud video yang satu ini.

Singkat cerita, siswa yang muncul sebagai opening di video ini adalah siswa yang dulu aku (guru) kenal berbeda.

Di awal semester pertama, di minggu awal masuk sekolah, saat dimana dia masih dicap sebagai “anak baru”, dia adalah siswa yang pemalu, paling tidak banyak omong, paling susah untuk diajak foto bersama. Jika foto fotopun, posenya lebih kaku daripada patung pancoran. Semesntara teman-temannya yang lain pasang pose terbaik yang mereka miliki. Yuk intip pose-pose mereka…

Asraf. Dia wakil ketua kelas yang sok lugu, paling rame di kelas, tapi tetap santun terhadap guru.


kurangin suaranya ya..








Anngun. Paling ramah, pinter tapi ceroboh.












Reza. Ramah, rajin, tapi akhir-akhir ini sering melamun.
kembalilah bersemangat!!













Annisa. rajin, tapi kurang fokus.

persiapkan semua keperluan sekolahnya di malam hari ya...









Fitrah adalah Taro yang ceria. dia yang tetap berusaha memperhatikan meskipun kadang ga paham penjelasan guru di depan. Tapi tetap berusaha mengerti.

keep Fighting !!








Haliza. Suka ngobrol sambil bisik-bisik di Kelas saat pembelajaran berlangsung.


nah lo... yuk dikurangin..








Julia. Jupenya kelas kita... paling hitz, tapi juga paling heboh saat kelas kosong. Suaranya kedengeran sampe ke kelas sebelah lo....


yuk menjadi kalem.. 








Afdal. Paling susah kalo diminta bayar kas kelas. Baru mau bayar kalo Wali kelasnya udah koar-koar. 
yuk Dal, jangan ditumpuk kasnya, biar ga berat.

Dulu paling suka telat, sekarang kayaknya udah engga lagi..
hmmm... good progress...








Maila. Siswi yang satu ini duduk di depan, tapi pendiam. 
dia bisa, tapi malu bertanya..

ayo,, tunjukkan dirimu !









Meli. Si imut-imut ini adalah siswi yang rasa ingin tahunya tinggi. selalu ada pertanyaan dari nya saat guru menjelaskan.
kadang pertanyaannya simple sekali. Tapi ini bagus. Dari pada di pendam di hati aja kan ya??
Pertahankan!!







Miftahul. paling rajin, paling tekun.













Fauzan. Ketua kelas paling rajin, paling santun dan kreatif. Pertahankan !!
Mudah-mudahan semester depan dapat ketua kelas periode kedua.










Nora. siswi yang ramah, sopan, pinter tapi ceroboh, karena tidak sabaran.
Pelan-pelan saja Nora..











Rossa. Siswi yang tekun dan percaya diri. 
Pertahankan !!












Selvi. Si sekretaris yang satu ini akhir-akhir ini benar-benar menunjukkan progres yang baik. Makin Pinter deh pokoknya...










Simon. Dengar namanya, jadi ingat film The chipmunks.
Dia yang paling keliatannya paling mengerti saat pembelajaran. Paling connect kalau guru menyampaikan sesuatu,.. tapi teledor saat ada latihan mandiri, ulangan bahkan ujian.
Lebih sabar dan teliti lagi!!








Sri Ultari. Suaranya jarang kedengeran. Benar-benar ga banyak omong, ga banyak tingkah. Patuh, tapi kurang menunjukkan diri.
tingkatkan percaya dirimu!










Nazira. Siswi yang paling semangat belajar. Paling cepat tanggap. pertahankan!












Arif. siswa yang selalu menjaga sopan santun, patuh dan rajin. pertahankan!!












Ulfi. Siswi yang kebanyakan pose nya (baik foto atau video) selalu saja menyamping. Kenapa ya??

ini temen ngobrol Haliza di kelas saat belajar.

Stttt.... kurangin ya...








Viona. Dia yang bisa, tapi kurang percaya diri. Dia yang bisa dan jarang mau menunjukkan diri. 
Ayo, tunjujkkan dirimu!!











Widia. Bendahara X MIPA 2. Paling cepat tanggap soal keuangan kelas, keperluan kelas dan keamanan kelas. Paling peduli dengan kelasnya...
paling rapi, karena tercermin dengan tulisan tangannya.










Yogi. Siswa yang sering asbun (asal bunyi). Sering ga nyambung kalo belajar, tapi tetap rajin dan sopan.











Yulti. ini Juara kelas X MIPA 2. Paling perfeksionis, santun dan rajin...
pertahankan!!










Yusi. Sekretaris satu ini selalu saja lupa mengisi agenda. 
untuk masalah belajar, dia salah satu siswi yang rajin.

Agendanya selalu diisi tanpa perlu diingatkan ya... 











 Sementara siswa yang dimaksud di atas tadi, posenya begini

Juzairi












Aku bahkan sampai ternganga, tercengang, dan senyum-senyum sendiri saat melihat video ini

Ini benar-benar progress yang baik, good job Juzairi..



Pada dasarnya, makin ke sini mereka semua (Big family of X MIPA 2 ) memperlihatkan progress yang baik, makin ke sini mereka terasa kian dekat, makin ke sini, mereka adalah keluarga…


Bug hug untukmu semua…

Pesan untuk mereka semua
Pertaman : Ingat, ilmu yang bermanfaat bukan sekedar dihafalkan, tapi diamalkan. Jadilah pribadi berilmu yang beradab. Karena orang tinggi adab walaupun kekurangan ilmu, masih lebih mulia dari pada orang yang banyak ilmu tapi kekurangan adab.
Nah, jika kamu bisa menjadi kedua-duanya, itu sangat luar biasa.

Kedua : Semangat!, jangan malas!
Masa depan butuh dipersiapkan dari sekarang!

Terakhir, salam kompak selalu…

dari gurumu...


Thursday 3 August 2017

KINEMATIKA ROTASI

GERAK MELINGKAR (ROTASI)

Besaran-Besaran Dalam Gerak Rotasi

Besaran
Simbol
Satuan (SI)
Posisi Sudut
θ
rad
Kecepatan Sudut
ω
rad/s
Percepatan Sudut
α
rad/s2



  • Posisi sudut (θ) menunjukkan jumlah putaran yang ditempuh
      Contoh 1. seekor semut disamping berjalan menempuh lintasan dari titik A ke B (1/4 putaran),  maka
       θ   = ¼  putaran
            = ¼  (2π rad)
            = ½  π rad

     Latihan 1Tentukan posisi sudut semut, jika menempuh lintasan sbb:
           
      a.    A-B-C
           θ    = . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                 = . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                 = . . . . . . . . . . . . . . . . . .

      b.    A-B-C-D
      θ    = . . . . . . . . . . . . . . . . . .
            = . . . . . . . . . . . . . . . . . .
                 = . . . . . . . . . . . . . . . . . .    
                                                
      c.   A-B-C-D-A-B-C
      θ    = . . . . . . . . . . . . . . . . . .
            = . . . . . . . . . . . . . . . . . 
            = . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  • Kecepatan Sudut (ω) merupakan banyaknya putaran yang ditempuh dalam waktu satu detik.

    Contoh 2, Seekor semut bergerak rotasi dengan kecepatan sudut 60 rpm (rotasi per menit). Berapakah kecepatan sudut semut tersebut dalam rad/s?
Jadi,  ω = 60 rpm = 60 rotasi per menit = 60 putaran per menit
      
     Latihan 2Seekor semut bergerak rotasi dengan kecepatan sudut
                      a. 30 rpm
                      b. 120 rpm
                      c. 90 rpm

Tentukan kecepatan sudut semut dalam rad/s !

Persamaan Posisi Sudut, Kecepatan Sudut dan Percepatan Sudut

Contoh 3: Posisi suatu titik pada roda dinyatakan sebagai θ = (5 + 10t + 2t2 ) rad, dengan t dalam s. Tentukan:
a. Posisi sudut pada saat t = 0s dan t = 3s
b. Kecepatan Sudut rata-rata dalam selang waktu 0 sampai 3 s
c. Kecepatan Sudut pada saat t = 0 s dan t = 3 s
d. Percepatan sudut rata-rata dalam selang waktu 0 sampai 3 s.
e. Percepatan sudut sesaat roda


Contoh 4: Sebuah piringan hitam bergerak rotasi. Titik materi dari piringan hitam tersebut memiliki percepatan sudut α = (12t2 + 4t) rad/s2. Dimana t dalam s. Tentukan :
a.    Persamaan Kecepatan Sudut, jika kecepatan sudut awalnya ( -3t3 – 2t2 ) rad/s
b.    Kecepatan sudut pada saat piringan telah berputar selama 2 sekon
c.    Persamaan posisi sudut jika posisi sudut awalnya ¾ rad
d.  Posisi sudut saat piringan telah berputar selama 1 sekon


Soal :
 Latihan 3.   Sebuah piringan hitam bergerak rotasi. Titik materi dari piringan hitam tersebut memiliki percepatan sudut α = (1,4 + 0,2t) rad/s2. Dimana t dalam s. Tentukan :
a. Persamaan Kecepatan Sudut, jika kecepatan sudut awalnya ( 0,6t + 0,9t2 ) rad/s
b. Kecepatan sudut pada saat piringan telah berputar selama 3 sekon
c. Persamaan posisi sudut jika posisi sudut awalnya 2/3 rad
d. Posisi sudut saat piringan telah berputar selama 1 sekon

 Latihan 4.    Posisi suatu titik pada roda dinyatakan sebagai θ = (4t - 3t2 + t3 ) rad, dengan t dalam s. Tentukan
a. Posisi sudut pada saat t = 0 s dan t = 1 s
b. Kecepatan Sudut rata-rata dalam selang waktu 0 sampai 1 s
c. Kecepatan Sudut pada saat t = 0 s dan t = 1 s
d. Percepatan sudut rata-rata dalam selang waktu 0 sampai 1 s.
e. Percepatan sudut saat t = 0 s dan t = 1 s